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Bienvenue sur le site officiel du MEJ au Collège Notre-Dame de Jamhour!


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Le centre regroupe des élèves du Collège Saint-Grégoire et du Collège Notre-Dame de Jamhour.


Les réunions hebdomadaires ont lieu au CNDJ (Grand Collège), les samedis après-midi de 15h à 18h.



Responsable de centreAnthony Fares
Aumonier
Assistant du responsable du centre Rawad Loutfi
Conseiller du centreMarilynn Berberi


Branche FNOUFeux Nouveaux
Responsable de brancheMaroun Helou
Jeunes Cadres (JK)Yasmina Salem, Charbel Manuel, Alexa Atallah
AideRoy Baroudy

Branche JTJeunes Témoins
Responsable de brancheRawad Loutfi
Jeunes Cadres (JK)Maëlle Helou, Rasha Aizarani, Christie Matta
AideLynn Aizarani, Paul Hoyek



Branche TATémoins d'Aujourd'hui
Responsable de brancheJoe Fares
Jeunes Cadres (JK)Maria Fares, Thérèse Azar, Marie-lize Khourieh, Joy Fadel
AideChris Najjar

Branche ESÉquipes Espérance
Responsable de brancheGaïa Abdelnour
Jeune Cadre (JK)Jean-Pierre Fikany

Aide du centreTracy Khawand

BrancheLogistique
Responsable de brancheAntoine Daccache
MembresMaëlle Breiss, Sabine Ziadeh, Kamil Yammine, Marilynn Fadel, Joe Nakhle, Elias Khamis, Nicolas Khamis, Marc Hoyek
ComitéFormation
ResponsableMaria Bou Rjeily
MembresYoussef Feghaly, Michel Haddad, Serge Kassar, Marilynn Berberi, Carla Noujeim, Hiba Chehade, Anthony Fares, Elio Berberi





Profil


  • Adulte âgé de 21 ou plus, laïc, proche des jeune et connaissant bien le MEJ.

  • A une expérience en matière de formation pédagogique et spirituelle de jeunes, de vie spirituelle et d'accompagnement.

  • A passé au moins 7 ans consécutifs au centre.

  • Doit être agréé par la direction de l'établissement scolaire ainsi que par l'équipe nationale du MEJ Liban.

  • A vécu au moins une retraite spirituelle.


Choix du responsable de centre


  • Le responsable de centre sortant présente au noyau les noms d'un minimum de 3 candidats désirant remplir cette responsabilité.

  • Le centre concerné proposera le/les candidats favorable(s) six mois à un an avant le départ du responsable sortant (ou durant la période du camp de Pâques), et ne rendra officiel son choix final qu'après la concertation avec l'Equipe Nationale et l'approbation de l'établissement scolaire.

  • Les JKs du centre peuvent donner leur avis par écrit concernant les noms proposés.

  • Le noyau discute les noms proposés en l'absence des candidats et choisit la personne qui correspond le plus au profil de responsable de centre.

  • Le résultat doit être transmis aux candidats avant d'annoncer la décision finale au centre et aux autres parties concernés.

N.B. : Veuillez consulter le document intitulé « Démarche de Choix du Responsable de Centre » pour une version plus détaillée de cette procédure.


Rôle et responsabilités du responsable de centre


  • Coordonne et anime le mouvement avec le support de l’aumônier et de l’accompagnateur spirituel

  • Collabore avec les responsables de branche, les JKs, l'équipe logistique et l’équipe de formation du centre.

  • Participe aux réunions de responsables de centres organisées par l'équipe nationale.

  • Organise les temps forts et assure la formation pédagogique, spirituelle et ignacienne des JKs et responsables avec l’aide du comité de formation du centre, pour compléter au cas échéant, la formation de base proposée par l'équipe nationale.

  • Accompagne l’ensemble du centre tout en veillant à connaître chaque membre en particulier.

  • Veille à ce que le centre maintient l'esprit du MEJ en transmettant fidèlement sa spiritualité et sa pédagogie propres.

  • Tient la direction du Collège au courant des objectifs et des activités du centre (thème de l’année, sorties, camps, projets...).

  • Établit et présente à la direction du Collège un compte-rendu annuel avec un bilan des réalisations du centre et fait état des objectifs à prévoir pour l'avenir durant une réunion maintenue au début de l’année scolaire en présence du nouveau noyau.

  • Veille à l'entretien et à la propreté des locaux et du matériel mis à sa disposition par l'établissement scolaire.

  • Assure le lien entre le centre et la direction du collège.

  • Maintient une bonne relation avec l'équipe nationale : participe aux activités de l’équipe de responsables de centres avec l’équipe nationale.

  • Veille à l'exécution de la structure interne du centre.


De son côté, l'établissement scolaire veillera à encourager et faciliter le déroulement des activités du mouvement : il aidera, dans la mesure de ses moyens, à disposer de locaux et de matériel, à aménager des horaires adéquats en vue des réunions, à faciliter les transports etc. Le collège aura à cœur de suivre l’évolution du mouvement pour l'aider à mieux répondre à ses objectifs.


Mandat et Démission


Le mandat du responsable de centre est de 2 ans, renouvelable pour un an, à deux reprises,
suivant la décision du noyau.

La proposition de nouveaux noms de responsable de centre ou la proposition de
renouvellement du mandat du responsable actuel doit se faire 5-6 mois à l'avance.

En cas de litige, le responsable de centre peut être démis de ses fonctions à la demande des 2/3
des responsables de branche et/ou à la demande de l’aumônier et du conseiller. Ces derniers
donnent un délai de 2 mois de réajustement au responsable de centre. Dans le cas où le
responsable de centre ne prend pas en considération cette démarche, une réunion auprès du
responsable des mouvements au collège doit être évoquée, en présence du responsable de centre,
demandant la démission du responsable.




Profil


Tout centre MEJ doit avoir un accompagnateur spirituel. Il peut être un religieux ou une religieuse, et quand il est prêtre, il est l’aumônier du centre. Sa place est essentielle à côté du responsable de centre.


Choix de l’aumônier et du conseiller du centre


  • L’aumônier est nommé par la communauté jésuite.

  • Le conseiller est un laïque, adulte, préférablement, ancien responsable du centre, choisi par les responsables de branches.


Rôle et responsabilités de l’aumônier


  • Assure une présence et une écoute gratuite et bienveillante, qui le rendent proche de tous, aussi bien des responsables que des jeunes eux-mêmes, avec une attention particulière aux plus fragiles. Pour cela, l’aumônier n’hésitera pas à passer du temps avec les jeunes et les responsables du centre pour gagner leur confiance, leur estime et leur amitié.

  • Assure un rôle de formation chrétienne, ignatienne et veille à l’approfondissement de la foi, d’abord auprès des responsables et J.K., et ensuite auprès des jeunes du centre.

  • Coordonne avec le responsable du centre.

  • Participe aux réunions régulières du noyau.

  • Assure l’accompagnement des jeunes (et de leurs accompagnateurs), en les aidant à relire leur vie à la lumière du Christ.

  • Réconforte et dynamise pendant les moments de souffrance, de crise, et de doute, qu’ils soient individuels ou collectifs.

  • Est associé à toutes les décisions importantes à prendre à l’intérieur du centre et pour lesquelles il apporte son éclairage propre.

  • Tâche de résoudre les conflits en cas de besoin.

  • Constitue la référence religieuse du centre.

  • Invité à assister aux réunions et activités préparées par l'Equipe Nationale,

  • La tâche spécifique de l’aumônier sera d’assurer les célébrations liturgiques nécessaires à la vie du centre.


Rôle et responsabilités du conseiller


  • C’est une personne adulte (25ans et plus), qui a déjà vécu au minimum 7 ans au MEJ.

  • A travers son expérience, elle est présente pour aider le responsable de centre.

  • Est en communication continue avec l’aumônier et le responsable de centre.

  • Assure au sein du centre un rôle de formation et de conseil.

  • Son mandat est de 1 an renouvelable selon la demande des responsables de branches et du responsable de centre.



Profil


Jeune responsable ayant passé au minimum 4 ans consécutifs au centre dont 2 ans en tant que jeune cadre (JK).
Le responsable de branche peut prendre la charge d’une équipe de jeunes dans la branche dont il est responsable.


Choix du Responsable de Branche


Les responsables de branche sont choisis par le noyau actuel pour éventuellement faire part du nouveau noyau de l’année.


Rôle et Responsabilités


  • Assure les réunions de la branche.

  • Accompagne la branche et veille à l’exécution des activités, projets, thèmes etc.

  • Est en relation directe avec les cadres de la branche.

  • Représente la branche dans la réunion des responsables.

  • Représente la branche au niveau national pour la préparation des documents, des évènements nationaux, des rassemblements et des temps forts.


Mandat et Démission


Le mandat du responsable de branche est d’un an, renouvelable selon la décision du noyau et du responsable de branche.
En cas de problèmes dans l’exercice de ses responsabilités, le responsable de branche peut être démis de ses fonctions par le noyau, suite à une démarche de concertation et de vote.



Profil


  • Doit faire partie d’une équipe espérance (préférablement en ES2).

  • Doit avoir été engagé au MEJ pour au moins deux ans consécutifs, sinon il pourra être aide-JK dans une branche.

  • Doit avoir une bonne formation spirituelle et pédagogique et avoir assisté à une session de formation (de préférence celle de l’équipe nationale).


Choix du Jeune Cadre


Le jeune cadre exprime le désir de devenir JK en présentant au moins 3 choix de branches selon ses préférences.
Le noyau convoque le responsable de branche et le responsable du jeune (ES ou EA) pour une concertation à la fin de laquelle ils décideront de sa nomination éventuelle comme jeune cadre dans une branche déterminée.
Les jeunes cadres sont nommés durant le temps de planification de la répartition du centre en début d’année scolaire (généralement au mois de Septembre).


Rôle et Responsabilités


Jeune cadre

  • S’engage tout au long de l’année à accompagner une équipe régulièrement.

  • A une part de responsabilité dans la progression humaine et spirituelle de chacun des jeunes dans l’équipe.

  • Doit être présent dans les réunions et les préparations de sa branche et du centre.


Aide-JK

  • S’engage pour une année à assister et aider régulièrement l’équipe et la branche dont il fait partie.

  • A une part de responsabilité dans la préparation et l’animation des activités de la branche (jeux, divertissement, réunions…) ainsi que la participation dans les commissions et comités par centre.

  • Doit être présent dans les réunions et les préparations de sa branche et du centre.


Démission


Si durant l’année, le jeune cadre fait preuve d’irresponsabilité et/ou de contre-témoignage, le noyau peut démettre le JK de ses responsabilités en présence du responsable de branche concerné.



Répartition


En branches

  • Un centre est réparti en 6 branches: Celles-ci comportent des jeunes regroupés par tranches d'âge (de 2 classes):


BrancheClassesTranche d'âge
Étincelles10ème - 9ème8 - 9 ans
Feux Nouveaux (Fnou)8ème - 7ème10 - 11 ans
Jeunes Témoins (JT)6ème - 5ème12 - 13 ans
Témoins d'Aujourd'hui (TA)4ème - 3ème14 - 15 ans
Équipes Espérence (ES)2nde - 1ère16 - 17 ans
Équipes Apostoliques (EA)Terminale +18 ans +

PS: Le MEJamhour n'a pas de branche Étincelles
Les élèves ne peuvent donc s'engager qu'à partir de la 8ème (Fnou 1).


Dans une même branche

  • Chaque branche est à son tour répartie en 2 niveaux: 1 pour la classe la plus jeune, et 2 pour la classe supérieure:


Branche1ère année2ème année
Feux NouveauxFnou 1 (8ème)Fnou 2 (7ème)
Jeunes TémoinsJT 1 (6ème)JT 2 (5ème)
Témoins d'Aujourd'huiTA 1 (4ème)TA 2 (3ème)
Équipes EspérenceES 1 (2nde)ES 2 (1ère)
Équipes ApostoliquesEA 1 (Tle)EA 2 - EA 3...

En équipes

  • Les jeunes d'un même niveau dans une même branche (même classe, pas section) sont aussi répartis en 2 équipes : une équipe de garçons et une équipe de filles.

Exemple:

Branche FnouÉquipes
Fnou 1 (8ème)Fnou 1 fillesFnou 1 garçons
Fnou 2 (7ème)Fnou 2 fillesFnou 2 garçons

  • Chaque équipe a son propre JK. Celui-ci est responsable d'accompagner ses jeunes le long de l'année. C'est la personne qui les connait le mieux et qui passe le plus de temps avec eux.



Profil du responsable logistique


  • C'est une personne adulte (20 ans et plus), laïque, proche des jeunes, connaissant bien le Mouvement Eucharistique des Jeunes.

  • Ayant une expérience en matière de formation logistique, intendance et débrouillardise.

  • Ayant passé un minimum de 4 ans consécutifs au centre.

  • Doit être agréé par l’équipe noyau du MEJ Jamhour.

  • Doit être introduit à la direction de l’établissement scolaire.


Choix du responsable logistique


Le responsable de la branche logistique est choisi par le noyau actuel pour éventuellement faire part du nouveau noyau de l’année.


Rôle et Responsabilités du responsable logistique


  • Représente la branche dans la réunion des responsables.

  • Coordonne et organise la vie du Mouvement dans le centre en lien avec le responsable de centre.

  • Collabore avec le responsable de centre, et l’équipe de responsables et de JK.

  • Veille à ce que le centre dont il a la charge de lui assurer la sécurité et nourriture nécessaire ainsi que tout support logistique, ne manque en rien tout au long de l’année.

  • Reste en contact avec la logistique du Collège à propos des activités du centre (sorties, camps, projets…).

  • Etablit et présente au noyau du centre un compte-rendu annuel avec un bilan des réalisations de la branche, des dépenses et fait état des objectifs à prévoir pour l’avenir en coordination avec le responsable de centre.

  • Veille à l’entretien et à la propreté des locaux et du matériel mis à sa disposition par l’établissement scolaire ou la paroisse.


Mandat et démission


Le mandat du responsable logistique est de 1 ans, renouvelable suivant la décision du noyau du responsable de la branche logistique.
En cas de problèmes dans l’exercice de ses responsabilités, le responsable de branche peut être démis de ses fonctions par le noyau, suite à une démarche de concertation et de vote.



Profil


  • Equipe formée du responsable de formation (22 ans et plus), de l’aumônier, du conseiller et de 5 à 7 membres âgés de 21 ans et plus.

  • Le comité de formation comprend 5 à 7 membres parmi lesquels peuvent se trouver des spécialistes non-membres du MEJ (pas plus que la moitié) en plus de l’aumônier et du conseiller.

  • Les membres de cette équipe doivent avoir une formation solide, théorique et pratique, en matière de pédagogie, spiritualité et compétences sociales.

  • Il est préférable voire essential d’inclure les relecteurs des branches dans l’équipe de formation.


Choix du Comité


Le nouveau responsable du comité de formation ainsi que ses membres doivent être proposés 3 mois à l’avance du lancement de la nouvelle année MEJ.


Choix du responsable du comité

Le noyau propose et nomme le nom d’un responsable potentiel pour le comité de formation. La décision finale revient à la personne nommée, selon son désir d’engagement et sa disponibilité.


Choix des membres

Les membres sont choisis en accord avec le noyau et le responsable du comité de formation. La décision finale revient à ces personnes nommées, selon leur désir d’engagement et leur disponibilité.


Rôle et Responsabilités


Le comité de formation est chargé de préparer les sessions de formation spirituelle et technique ainsi que des temps forts pour les cadres, les responsables et l’équipe logistique (sachant que ces derniers sont en formation continue).
Les objectifs et le contenu des sessions de formation sont préparés à la lumière des besoins de l’équipe de travail du centre.

De plus, le responsable du comité de formation assure les tâches suivantes :

  • Convoque l’équipe formation à se réunir et dirige la réunion.

  • Veille à l’exécution du programme annuel de formation au sein du centre en accord avec le responsable de centre.

  • Représente le comité de formation dans les réunions par centre, les réunions de responsables ou de noyau, et les rencontres de l’équipe nationale de formation (CNF).


Mandat et démission


Le mandat du responsable de formation est d’un an, renouvelable.
En cas de manque de responsabilité du responsable du comité de formation ou de l’un de ses membres, cette personne peut être démise de ses fonctions par le noyau.



Historique


Le MEJ au Collège Notre-Dame de Jamhour a débuté bien avant la construction du Collège sur la colline de Jamhour: initialement, la mission éducative de la Compagnie de Jésus commença au Collège secondaire de l’université Saint-Joseph installé à Beyrouth en 1875.

D’ailleurs, l’Apostolat de la prière existait dès lors: les élèves qui participaient à cet élan étaient nommés « croisés ». Ensuite, en 1915 ce courant de prière prend le nom de « Croisade Eucharistique».

C'est en octobre 1953, lorsque le Collège Notre-Dame de Jamhour ouvre ses portes pour évoluer dans sa mission éducative que sont lancées les différentes activités dont la Croisade Eucharistique.

En 1962, le mouvement change de nom pour prendre son nom actuel: « Mouvement Eucharistique des Jeunes – MEJ ».

Entre 1988 et 1990, toutes les activités au Collège sont interrompues dû à la guerre civile au Liban.

Entre 1990 et 199, à l’initiative du Père Jean Dalmais s.j. recteur du Collège Notre-Dame de Jamhour, le Père Bruno Pin, Naji Sayegh et Michel Haddad, éducateurs et catéchistes à l’époque, voyagent en juillet 1991 pour suivre une formation avec le MEJ National en France afin de relancer le MEJ au Collège.

De retour et en 1991-1992, le MEJ est relancé à Jamhour, une occasion parfaite pour reprendre contact avec les différents centres existant ce qui donne naissance à une « équipe de coordination » qui deviendra plus tard, en 1993-1994, l’Equipe Nationale.


Réunions


  • Jusqu'en 1997

Les réunions MEJ se déroulent durant les récréations.
Les éducateurs et catéchètes étaient animateurs.

  • De 1997 à 2009

Les réunions MEJ se déroulent les vendredis après-midi.
Augmentation du nombre des membres.
Restructuration interne du centre.

  • En 2000 - 2001

Expansion du MEJ au sein du Réseau de Jamhour pour englober les élèves du Collège Saint-Grégoire.

  • De 2009 jusqu'à présent

Les réunions MEJ se déroulent les samedis après-midi de 15h à 18h.
Les animateurs sont des universitaires volontaires et des élèves du secondaire.



L'Homme que le MEJ veut former


La finalité du MEJ, c’est de former chaque jeune pour qu’il devienne une personne « debout, en équilibre » et « en marche, en recherche », une personne en harmonie avec elle-même, mais aussi avec Dieu et avec les autres. Elle recherche « la présence de Dieu (…) dans ce monde » et s’y engage.


La spritualité dont s'inspire le MEJ


Dans la mouvance de Saint Ignace de Loyola , le MEJ propose de « chercher et trouver Dieu en toute chose ». La démarche ignatienne invite à unifier toutes les dimensions de sa vie (physique, psychologique, affective, sociale, spirituelle) et à suivre le Christ « aujourd’hui », en cherchant à s’ouvrir, à s’épanouir, à être disponible, à s’engager dans notre vie quotidienne, dans notre monde.



Passation de la responsabilité du centre


Anthony Fares, Promo 2016

Passation 2021

Cliquez sur la photo pour ouvrir la page correspondante dans le Nous du Collège

Le 1er Octobre 2020, ES-EA, responsables et anciens se sont rassemblés dans la crypte du grand collège, en la présence du père Denis Meyer, pour unir leurs prières. Un temps de réflexion a été préparé, avec la lecture d’un passage de l’Évangile, des chants et la remise de souvenirs au responsable de centre partant, Marilynn Berbery.
Avant de prendre cette responsabilité, j’ai dû faire une relecture personnelle, car cet engagement n’est pas une tâche facile. En effet, assurer la formation et être présent au côté de plus de 120 jeunes, ainsi que l’équipe des cadres, est un rôle que je trouve, assez bien chargé. Mais avec l’amour du mouvement et l’engagement qu’a l’équipe des cadres et sans oublier la présence de Dieu, qui est toujours parmi nous, je sais que nous réussirons à accomplir notre mission.
Notre mission reste la même : éduquer et accompagner les jeunes. Les aider à grandir humainement et spirituellement, en vivant et célébrant avec eux l’Eucharistie. « Un tremplin pour la vie, un élan pour la foi », est une phrase plusieurs fois mentionnée pendant nos réunions, et que je n’ai réellement comprise que pendant cette passation. Le MEJ est un mouvement qui nous procure une certaine ouverture vers la vie : la formation acquise, les personnes rencontrées et même les dons que l’on découvre en soi. Et bien sûr, le MEJ est un grand élan pour la foi : c’est un mouvement, qui, basé sur la spiritualité ignacienne et sur ses exercices spirituels, nous apprend à bien relire sa vie, son année, sa journée… pour pouvoir trouver Dieu en toute chose.
Personnellement, le MEJ a changé ma vie au niveau spirituel. Il m’a permis de voir Dieu dans la plus petite des choses. Il m’a permis d’aimer, de servir et de vouloir toujours donner un peu plus pour pouvoir vivre la joie du Christ. Le MEJ n’est pas qu’un simple mouvement pour moi, il est une deuxième famille; la famille des cadres, qui s’engagent avec gratuité et serviabilité infinie pour le meilleur des jeunes.
En tant que cadre et aujourd’hui, responsable de centre, je tiens vraiment à être témoin de tout ce que j’ai vécu au MEJ pour que je puisse donner ce que j’ai reçu et accompagner chaque jeune pour qu’il puisse marcher avec le Christ.




Témoignage d’un parcours de 14 ans et d’un engagement à vie


Marilynn Berberi, Promo 2015

Camp d'été 2014

Cliquez sur la photo pour ouvrir la page correspondante dans le Nous du Collège

Le MEJ est non seulement un mouvement, mais une deuxième famille, un mode de vie, un engagement à vie…
J’ai commencé le MEJ il y a 14 ans, en classe de huitième, grâce à ma meilleure amie qui m’a encouragé à m’inscrire en guise d’amusement et de passe-temps les samedis. Je n’aurais jamais cru arriver à une position de responsabilité au sein du mouvement. Mais petit à petit, j’ai commencé à me charger d’équipes de jeunes depuis la classe de seconde, de préparer des activités spirituelles et divertissantes, des camps, des journées etc. Quelques années plus tard, j’ai été nommée responsable du centre MEJamhour, responsable de plus de 120 jeunes, d’une équipe de plus de 20 cadres et jonglant entre contacts avec les parents, le collège et la préparation et coordination de tout genre d’activités au sein du mouvement (journées, camps, sessions, messes, etc.). Ce rôle n’était pas évident, surtout pour une personne de 21 ans, qui balançait entre ses études universitaires, sa vie sociale et le MEJ. Je ne vais pas mentir, je me retrouvais parfois en train d’arranger des choses à la dernière minute, de faire face à des imprévus, de gérer mon stress et voire même de prioriser mes études ou d’autres évènements importants au dépend du MEJ. Pourtant, j’ai toujours essayé de donner le meilleur de moi-même, de donner ce « plus » pour rendre le mouvement plus organisé, offrir le soutien et le support nécessaire à mon équipe de cadres, et faire de chaque rencontre de samedi, chaque camp et chaque activité, une expérience agréable pour les jeunes. Le MEJ m’a appris beaucoup de leçons durant ces 14 ans : j’ai vu ma personnalité évoluer en tant que jeune engagée dans le mouvement, j’ai appris à gérer mon temps et mes priorités quand j’étais jeune cadre, j’ai appris à prendre de plus lourdes responsabilités et de coordonner avec plusieurs rôles, personnes et entités durant mon mandat en tant que responsable de centre, et j’ai surtout appris à trouver Dieu en toute chose. Et je ne cesse d’apprendre encore des leçons, même après avoir célébré la cérémonie de passation et délégué la responsabilité de centre à mon successeur Anthony Fares. Des leçons de patience, d’écoute, de communication qui m’apprennent chaque jour à vivre en équipe (l’une des bases les plus importantes du MEJ), à accepter les autres, à partager avec les autres, et à transmettre mon expérience modeste avec les autres. Le MEJ m’a donné et me donne toujours la chance d’offrir plus, d’aimer plus et de créer cette différence dont nos jeunes, notre société et le monde ont besoin de nos jours ! Cet engagement que j’ai maintenu au cours des années m’a peut-être offert plus que je n’ai pu offrir aux autres, mais j’espère quand même avoir pu créer cette différence dans mon entourage et garder une empreinte ou un bon souvenir chez les personnes que j’ai rencontré durant mon parcours de 14 ans. Il ne faut pas aussi oublier le support, l’amour et les bons souvenirs que j’ai gagné grâce à mon équipe de travail et qui ont été les facteurs primordiaux qui m’ont permis de garder ma patience, ma persévérance, mon courage et ma force durant mon mandat de 3 ans, et surtout durant les phases difficiles que j’ai vécu.
Voilà après 14 ans de MEJ, dont à peu près 5 ans en tant que cadre, 3 ans en tant que responsable de centre et une passation plus tard, je renouvelle mon engagement mais d’une façon différente, car le MEJ n’est pas un simple mouvement qu’on peut arrêter ou éliminer de notre quotidien. Le MEJ est une deuxième famille, un mode de vie, un engagement à vie…